Лексический взгляд на говорение и письмо: читаем вместе Teaching Lexically #10

Мы в Телеграме: https://t.me/+6vOljnYyEvhjMDNi Методические идеи, фриланс-вопросы, классные коллеги, присоединяйтесь! Бесплатный видеоурок «Начало работы с новым учеником»: https://clck.ru/3TfPmA Курс «Свобода преподавать», набор на ближайший поток: https://clck.ru/3RVARC Наши программы по методике для учителей иностранного: - Вебинар «Введение в лексический подход»: https://clck.ru/3THXjF - Курс «Основы работы в лексическом подходе»: https://clck.ru/3THWxK - Курс «Как преподавать грамматику лексически»: https://clck.ru/3RVAVV - Курс «Как работать с Emergent Language»: https://clck.ru/3RVAPS - Экспресс-курс о том, как преподавателю упростить свою жизнь и при этом сделать свои уроки ярче и эффективнее: https://clck.ru/3RVAU5 Продолжаем серию видео, в которой академический директор Teachers Teach Teachers Марина Долгачёва читает и комментирует книгу Teaching Lexically. Сегодня читаем страницы 28-30 про говорение и письмо. 0:00 Вступление 1:34 Разделение говорения на fluency и accuracy: неочевидные проблемы 2:42 Оторванность языковой практики от реальности 8:01 Лексический взгляд на письмо 10:37 Послесловие Каталог курсов и образовательных программ Teachers Teach Teachers: https://clck.ru/3TGmuT