Сказка в деле: готовые инструменты для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ
Наш портал «Педагоги России» — бесплатные вебинары: http://veb.pedrus.ru/ Приобрести сертификат можно тут: https://veb.pedrus.ru/zayavka/?id=1890 Вебинар ведет Журова Инна Александровна: учитель-логопед, олигофренопедагог, брейн тренер, педагог по скорочтению. Активный участник международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, семинаров, акций, круглых столов. Имеются публикации в сборниках конференций, периодических педагогических изданиях по проблемам развития, воспитания, образования детей. Знакомо ли вам это? Вы читаете детям сказку, а в голове уже прокручивается следующий пункт плана… Дети вроде слушают, но вовлечённости нет, диалог не складывается, а ощущение, что вы просто «отрабатываете» задачу, никуда не уходит. А что, если мы скажем, что «Колобок» и «Теремок» могут стать настоящей находкой для коррекционной работы? Одна и та же история способна помочь неговорящему малышу произнести первые звуки, поддержать ребёнка с РАС, научить малышей распознавать эмоции и справляться с ними. За привычными сюжетами скрывается огромный развивающий потенциал — нужно лишь знать, как его раскрыть! Приглашаем вас на бесплатный онлайн-вебинар, где мы поделимся практическими приёмами, о которых не пишут в стандартных методичках. Вы узнаете рабочие техники, которые эффективны даже с самыми сложными детьми — теми, кто пока не говорит, избегает контакта или не может долго удерживать внимание. Всего за один час вы получите инструменты, которые помогут превратить знакомую сказку в действенный коррекционный ресурс. Вебинар будет полезен логопедам, дефектологам, психологам, воспитателям коррекционных групп — всем, кто ищет по-настоящему работающие методы и ценит время, потраченное на развитие особых детей.
Наш портал «Педагоги России» — бесплатные вебинары: http://veb.pedrus.ru/ Приобрести сертификат можно тут: https://veb.pedrus.ru/zayavka/?id=1890 Вебинар ведет Журова Инна Александровна: учитель-логопед, олигофренопедагог, брейн тренер, педагог по скорочтению. Активный участник международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, семинаров, акций, круглых столов. Имеются публикации в сборниках конференций, периодических педагогических изданиях по проблемам развития, воспитания, образования детей. Знакомо ли вам это? Вы читаете детям сказку, а в голове уже прокручивается следующий пункт плана… Дети вроде слушают, но вовлечённости нет, диалог не складывается, а ощущение, что вы просто «отрабатываете» задачу, никуда не уходит. А что, если мы скажем, что «Колобок» и «Теремок» могут стать настоящей находкой для коррекционной работы? Одна и та же история способна помочь неговорящему малышу произнести первые звуки, поддержать ребёнка с РАС, научить малышей распознавать эмоции и справляться с ними. За привычными сюжетами скрывается огромный развивающий потенциал — нужно лишь знать, как его раскрыть! Приглашаем вас на бесплатный онлайн-вебинар, где мы поделимся практическими приёмами, о которых не пишут в стандартных методичках. Вы узнаете рабочие техники, которые эффективны даже с самыми сложными детьми — теми, кто пока не говорит, избегает контакта или не может долго удерживать внимание. Всего за один час вы получите инструменты, которые помогут превратить знакомую сказку в действенный коррекционный ресурс. Вебинар будет полезен логопедам, дефектологам, психологам, воспитателям коррекционных групп — всем, кто ищет по-настоящему работающие методы и ценит время, потраченное на развитие особых детей.




